Reflexión de la asignatura global

En cuanto a todo el trayecto de la asignatura de didáctica, creo que ha sido muy útil la utilización de los blog, páginas de internet,etc..Ya que desde siempre hemos estado acostumbrados al modelo de aula antiguo,con esto nos demuestra que a medida que avanzamos en el tiempo, debemos también de avanzar en la escuela, y sobretodo en la educacion,porque hoy en día existen muchos recursos para buscar información. Un punto negativo de esta asignatura,ha sido la rapidez con la que hemos utilizado las páginas del blog, porque al no estar acostumbrados, ha sido algo desconocido. Por lo demás ha sido una clase divertida, en la que hemos disfrutado y aprendido, y hemos realizado trabajos cooperativos.

Reflexión del vídeo "un día en clase" (colegio de algeciras)

Opinión sobre el dia en clase (video)

En este video hemos visto como los alumnos se manejan en un entorno agradable, en el que todos prestan atención,se muestran interesados,etc..

En este colegio de Algeciras, las profesores de Educación Infantil se pusieron de acuerdo para realizar determinadas actividades,las cuales algunas eran proyectos propuestos por los padres de los alumnos, por ejemplo “dibujar el arte pop”, los niños individualmente realizaron esta actividad, y una vez finalizada se realizó una exposición,en la que debian de explicar su propio arte. Otra de las actividades fue  la visita en barco a Gibraltar, para ver animales marinos ,esta experciencia para los niños fue increible, y de hecho en la entrevisa realizada a dos de los alumnos,lo recordaron como algo muy divertido  e interesante.

La profesora de este colegio, para que los niños se conozcan mejor entre ellos, y entre si mismos, realiza una actividad llamada” EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA”, en el que cada dia, cada alumno debe de exponer sus familiares, sus aficciones y lo que le gustaria ser de mayor,eso si un trabajo realizado con la ayuda de los padres,para que entre ellos tambien halla una relación.

En mi opinión creo que es una gran actividad, porque el niño/a comienza a integrarse en el grupo, gracias a la asamblea;se relaciona con los padres para el trabajo, se encuentra en un espacio  agradable y divertido,etc..

En el ultimo dia de la exposición  acudió el padre de uno de los alumnos,(situación que les gusta y se encuentran en un ambiente familiar),es una figura importante para que el niño se sienta seguro.Cada padre tenia que presentar , este padre era bombero y les puso a los niños una serie de actividades, en la que se mostro la funcion de los bomberos, las precauciones para el fuego,un video de dibujos sobre el fuego,etc... las  actividades fueron divertidas.

Por ello considero que es correcta  la postura que toma este colegio,en el que  tanto padres como profesores, se ponen de acuerdo para elegir los objetivos que quieren realizar en el aula.

En cuanto a la secuencia realizada por mi durante 15 dias, hay actividades interesantes en la que los niños adquieren aprendizaje,juegan con la creatividad, con la expresión musical, pero faltan este tipo de actividades, en el que se presente una figura importante para el niño y da a conocer determinados conceptos,(profesiones,objetos particulares,vocabulario,..)es un ejercicio en el que  el niño juega,a la vez que aprende. Por eso,este proyecto debe de ser realizado en muchos colegios , para salir de la rutina y conocer el mundo exterior desde lo mas cercano, ya que en la etapa de la educacion infantil es donde el niño tiene mejor capacidad para obtener información.

Un buen docente debe de evaluar al alumno a nivel de creatividad, de aprendizaje, a nivel de expresión, de comportamiento individual y colectivo...y si el objetivo que quiere lograr el docente es un fracaso, debera de evaluarse a sí mismo, y determinar si esta bien o no ese objetivo planteado. Cuando perciba un problema en un alumno, debera de conocer sus movimientos, para saber sí tiene que actuar y realizar los objetivos de manera diferente que sus compañeros, para que no se sienta apartado de su grupo.

El aula debe de estar segura con respecto a cada actividad que lo necesite, el niño debe de sentirse libre, que necesita su propio espacio, es decir ,realizar ejercicios tranquilos,libres de ejecutar.. Es imprescindible que se ejecute el comienza de la clase con una asamblea,para que los alumnos comienzen a relacionarse.

Para que una clase sea original y halla siempre cosas nuevas que hacer, hay que introducir cada semana una objetivo de la unidad, y raiz de ahí, sacar actividades relacionadas, trabajos, manualidades, fichas,excursiones, exposiciones, representación de teatros,etc..

El proyecto final de mi secuencia es la educación vial para los niños, es un tema que tiene muchas salidas a la hora de explicar a los alumnos, Una de las  actividades presentadas, es plantear una situación con señales de trafico y deben de realizarla correctamente;otra crear un teatro ;utilizar la expresion musical,la coordinación..para todo ello lo primordial en un aula es motivar al alumnado para que ellos dén todo lo que puedan.

Hay que destacar en el video, que todos los alumnos participan en las actividades,y en el momento de nosotros practicar la docencia, debemos de ejecutar tambien esta acción, para que el niño no se aburra, y se desmotive al asistir al aula, a realizar juegos con los compañeros.. 

Mi banco común

En mi banco realizaremos una sesión creativa, imaginativa y sobretodo divertida, en la que se dividirá la clase en parejas para que ambos compañeros puedan ayudarse entre ellos.
En esta actividad necesitaran como material principal:
-un baby/delantal
-un embudo
-un poco de harina
-rotuladores
 y yo traere el elemento clave, globos, la actividad se basa en realizar un globo de harina, que se utilizara como elemento de relajación, una vez acabado el globo con la harina, se coloreará libremente.